Geschiedenis

Tijdstip (groep 5 t/m 8)

De methode die we gebruiken is 'Tijdstip'.
Deze methode is bestemd voor de groepen 5 t/m 8.

• In groep 5 komen voor de kinderen herkenbare thema’s aan de orde, waarbij steeds gekeken wordt hoe het vroeger was;
• Vanaf groep 6 is de methode chronologisch en komen de tien tijdvakken, bijvoorbeeld de tijd van jagers en boeren en de tijd van de televisie en computer, uit de kerndoelen aan bod. De kinderen leren de tien tijdvakken in hun onderlinge samenhang herkennen, beschrijven en verklaren. Ze leren ze in de tijd plaatsen aan de hand van een tijdbalk.

Tijdstip belicht de geschiedenis vanuit verschillende invalshoeken, zoals de staatkundige ontwikkeling, de sociale organisatie, migratie, kunst en cultuur of economische ontwikkeling. Niet alleen de grote namen maar ook de “gewone mensen” komen aan bod. Dat geeft een genuanceerd beeld van het verleden en wekt de belangstelling.

De methode bevat:

• een leerlingenboek: 24 lessen en drie extra tussenlessen met gedetailleerde illustraties en afbeeldingen;
• een werkboek met verschillende opdrachten. In de kopieermap zitten bladen met verklarende woordenlijsten en samenvattingen;
• elk blok wordt afgesloten met een toets. Die toets bestaat uit veel verschillende soorten vragen: het invullen van een tijdbalk, open vragen, multiple choice en invuloefeningen.

Voor meer informatie over de methode kunt u kijken op de site van de uitgeverij, Wolters-Noordhoff.

Terug naar Lesmethoden